CAMPAÑA DE PREMATRÍCULA
Taller de Estrategias Lectoras y Producción de textos 3⁰EP
Durante esta semana el alumnado de Taller de Lengua de 3⁰EP han trabajado la descripción de un animal. Después, han creado un póster en parejas describiendo un animal elegido por ellos y ellas. Por último, han realizado una exposición oral del trabajo que han hecho y lo han puesto en el pasillo para que sus compañeros y compañeras puedan ver y leer sus descripciones.
¡Buen trabajo chicos y chicas!
Aste honetan, LH3ko Hizkuntza Tailerreko ikasleek animalia baten deskribapena landu dute. Ondoren, poster bat sortu dute bikoteka, eurek aukeratutako animalia bat deskribatuz. Azkenik, egin duten lanaren ahozko azalpena egin dute, eta korridorean jarri dute, ikaskideek haien deskribapenak ikusi eta irakur ditzaten.
Lan ona neska-mutilak!
CARNAVAL 2026 INAUTERIAK
ERASMUS + PROFESORADO FRANCÉS
La semana pasada, tres docentes del colegio Joliot Curie de Boulazac estuvieron conociendo nuestro centro gracias al programa Erasmus+.
Desarrollamos diversas dinámicas con el alumnado de 3º y 4º de Primaria modelos A/G: realizamos un tour por Tafalla, jugamos a juegos franceses en el patio, hicimos cajas de aprendizaje y grupos interactivos, entrevistas en la radio y nos explicaron su región y sus costumbres.
Fue una oportunidad muy enriquecedora donde pudimos utilizar el inglés en un contexto significativo como único vehículo de comunicación.
También aprovechamos para compartir experiencias e información sobre los proyectos eTwinning y Eramus+
@sepiet_gob #erasmus+ # educacioninternacional “.
Joan den astean, Boulazac-eko Joliot Curie ikastetxeko hiru irakasle gure ikastetxea ezagutzen aritu ziren Erasmus+ programari esker.
A/G ereduko Lehen Hezkuntzako 3. eta 4. mailako ikasleekin hainbat dinamika garatu genituen: Tafallan zehar bira bat egin genuen, jolastokian jolas frantsesetan jolastu ginen, ikasteko kutxak eta talde interaktiboak egin genituen, irratian elkarrizketak egin genituen eta euren eskualdea eta ohiturak azaldu zizkiguten.
Oso aukera aberasgarria izan zen, testuinguru esanguratsu batean ingelesa erabili ahal izan baikenuen komunikazio-bide bakar gisa.
eTwinning eta Eramus+ proiektuei buruzko esperientziak eta informazioa partekatzeko ere aprobetxatzen dugu.
A/G ereduko Lehen Hezkuntzako 3. eta 4. mailako ikasleekin hainbat dinamika garatu genituen: Tafallan zehar bira bat egin genuen, jolastokian jolas frantsesetan jolastu ginen, ikasteko kutxak eta talde interaktiboak egin genituen, irratian elkarrizketak egin genituen eta euren eskualdea eta ohiturak azaldu zizkiguten.
Oso aukera aberasgarria izan zen, testuinguru esanguratsu batean ingelesa erabili ahal izan baikenuen komunikazio-bide bakar gisa.
eTwinning eta Eramus+ proiektuei buruzko esperientziak eta informazioa partekatzeko ere aprobetxatzen dugu.
@sepiet_gob #erasmus+ # educacioninternacional “.
10 años del Modelo D público en Tafalla
10 urte D eredu publikoa Tafallan
DÍA MUNDIAL DE LA RADIO
El alumnado de 3° y 4° de Primaria modelos A/G ha celebrado el Día Mundial de la Radio aprovechando la visita de Hélène, Juliette y Frèd, tres docentes franceses que han venido a nuestro colegio con el programa Erasmus+.
Les hemos entrevistado y nos hemos comunicado en inglés toda la semana. ¡Muchisimas gracias por vuestra visita!
A/G ereduko Lehen Hezkuntzako 3. eta 4. mailako ikasleek Irratiaren Munduko Eguna ospatu zuten ostiralean, Hélène, Juliette eta Frèd Erasmus+ programarekin gure eskolara etorri ziren hiru irakasle frantsesen bisita aprobetxatuz.
Elkarrizketak egin genizkien eta ingelesez komunikatu ginen aste osoan. Eskerrik asko zuen bisitagatik!
ESTACIONES DE APRENDIZAJE
El alumnado de 2º de Primaria modelos A/G estamos afianzando los contenidos de mate y lengua de esta unidad a través de estaciones de aprendizaje . Hemos trabajado de una forma visual y manipulativa . Así estamos afianzando los contenidos de forma práctica y participativa .
A/G ereduko Lehen Hezkuntzako 2. mailako ikasleak unitate honetako matematikaren eta hizkuntzaren edukiak finkatzen ari gara ikaskuntza-estazioen bidez. Modu bisual eta manipulatiboan lan egin dugu. Horrela, edukiak modu praktiko eta parte-hartzailean finkatzen ari gara.
IÑIGO AGUERRI
Astelehen honetan, otsailak 9, bisita berezia izan genuen LH2 gelan, Iñigo Aguerri, Mielotxingo abeslaria eta Tafallako bizilaguna, gurekin egon zen. Kontzertu txiki bat egin zigun eta elkarrizketa bat egin genion eskolako irratian. Oso berezia izan zen guretzat tarte hori Iñigorekin partekatu ahal izatea. Mila esker zure poztasunagatik, zure jakinduria partekatzeko duzun gogoagatik eta kutsatu zenigun energiagatik. Elkarbanatutako abesti eta irribarrekin geratzen gara.Hemen egindako elkarrizketa konpartitzen dizuegu, espero dezagun gu bezain beste disfrutatzea!!
Este lunes 9 de febrero tuvimos una visita muy especial en la gela de LH2, estuvo con nosotr@s Iñigo Aguerri, cantante de Mielotxin y vecino de Tafalla. Nos hizo un pequeño concierto y le hicimos una entrevista en la radio de la eskola. Fue muy especial para nosotr@s poder compartir ese rato contigo Iñigo.
Mila mila esker por tus alegría, tus ganas de compartir tu sabiduría y esa energía que nos contagiaste, nos quedamos con las canciones y sonrisas compartidas.
Os enlazamos aquí la entrevista realizada, esperamos que la disfrutéis tal como nosotros!
ESTA SILLA ES PARA TÍ
AULKI HAU ZURETZAT DA
WE SAVE A SEAT FOR YOU
NIRE ARMONIKA
Maïa Cabrera, LH1eko ikasleak egin digun eskulanaren bideoa dugu ikusteko. Oso farregarria da eta zeinen ondo azaltzen digun nola egin ahal dugun!!
Mila esker Maïa!!
Podéis ver el vídeo de la manualidad que nos hizo ayer Maïa Cabrera, alumna de LH1. ¡¡Es muy gracioso y nos lo explica genial para poder hacerlo en casa!!
Mila esker Maïa!

































