El alumnado de 4º de Primaria de los modelos A y G de Comarcales ha trabajado la escritura de la carta en inglés como herramienta de comunicación, desarrollando habilidades como la expresión escrita, la organización de ideas y la creatividad. Para ello, cada alumno y alumna ha redactado y enviado una carta al alumnado de 4º de Primaria del Colegio Público Doña Teresa Bertrán de Lis de Cadreita. Posteriormente, hemos recibido sus respuestas y las hemos leído en clase, lo que ha resultado ser una experiencia muy enriquecedora. Esta actividad ha permitido practicar la carta en inglés en un contexto real, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia motivadora, cercana y divertida.

 A eta G ereduetako Lehen Hezkuntzako 4. mailako ikasleek gutuna ingelesez idaztea landu dute komunikazio-tresna gisa, eta idatzizko adierazpena, ideien antolaketa eta sormena bezalako trebetasunak garatu dituzte. Horretarako, ikasle bakoitzak gutun bat idatzi eta bidali die Teresa Bertrán de Lis de Cadreita ikastetxe publikoko Lehen Hezkuntzako 4. mailako ikasleei. Ondoren, haien erantzunak jaso eta klasean irakurri ditugu, eta hori oso esperientzia aberasgarria izan da. Jarduera honek aukera eman du ingelesezko karta testuinguru erreal batean praktikatzeko, ikaskuntza esperientzia motibatzaile, hurbil eta dibertigarri bihurtuz.