El alumnado de 4° de Primaria modelos A/G hemos estado en la biblioteca pública de Tafalla escogiendo libros para leer estas vacaciones.
A/G ereduko ikasleak Tafallako liburutegi publikoan egon gara opoorretan irakurriko ditugun liburuak aukeratzen.
Todas las entradas de: administrador
VISITA A LOS BELENES
El alumnado de 3º de Primaria de modelos A/G fuimos a ver los belenes de Tafalla y después pasamos la mañana en el parque de La Culebra.
El alumnado de 4° de Primaria modelos A/G hemos estado dando un paseo por Tafalla y viendo la exposición de los belenistas tafalles.
3. eta 4.mailako ikasleak Tafallako belenak ikusten egon ziren eta gero batzuk Tafallatik paseo bat eta eta besteak Sugearen parkera joan ziren.
MARI DOMINGI
Aurten, Mari Domingi eskolako Gabonetako dekorazioan izango dugu, Olentzerorekin batera. Txikiek pertsonaiak ikusten gozatuko dute. Egiten lagundu duten D ereduko familia guztiei eskerrik asko baita Guraso Elkarteari ere materiala ordaintzeagatik. Eguberri on!
#D ereduko talde motorra
Este año se incorpora a la decoración navideña de la escuela Mari Domingi junto con Olentzero. Los y las txikis disfrutaran viéndolos. Gracias a las familias de modelo D que han colaborado en la realización de la misma y a la Apyma por el pago de los materiales. Feliz Navidad.
#Grupo Motor Modelo D
EKOSISTEMAK
D ereduko Lehen Hezkuntza 4.mailako ikasleek hiruhilabete honetan zehar Ekosistemak Proiektua landu dugu. Ekosistema bakoitzaren ezaugarriak ikasi ditugupo, klima, pasaia, landaredia eta animaliak. Proiektuari bukaera emateko, muralak eta aurkezpenak egin ditugu.
Los alumnos/as de modelo D de 4 de Primaria hemos trabajado durante este trimestre el proyecto de los Ecosistemas. Las características de cada Ecosistema, su clima, paisaje, flora y fauna. Para finalizar el proyecto, hemos realizado murales y una presentación.
TAFALLATARRAK MUNDUAN
Gaurkoan Lehen Hezkuntzako 6. mailako ikasleak izan ditugu Tafallatarrak Munduan irratsaioan. Bertan Europako herrialde ezberdinetara egindako bidaiei buruz aritu gara solasean.
Lehenik eta behin Paula eta Jorge izan ditugu gurekin. Beraiek Norvegia bisitatzeko aukera izan dute eta bertan ezagututako mendi, ibai, pertsonai etabarri buruz hitz egiteko aukera izan dugu.
Ondoren Beltzane eta Gorkaren txanda izan da. Bi ikasle hauek Frantzia ezagutzeko aukera izan dute eta bidaiari buruzko xehetasun guztiak kontatu dizkigute.
Azkenik Zoe eta Markel izan ditugu gurean. Azken hauek Alemania bisitatu dute eta bertan bizitako esperientzia gurekin partekatu dute.
TAFALLESES EN EL MUNDO
Hoy hemos tenido alumnado de 6º de Primaria en el programa de radio Tafallatarrak Munduan. Allí hemos charlado sobre sus viajes a diferentes países europeos.
Primero hemos tenido con nosotros a Paula y Jorge. Ellos mismos han tenido la oportunidad de visitar Noruega y hemos tenido la oportunidad de charlar sobre las montañas, ríos, personajes… que han conocido allí.
A continuación ha sido el turno de Beltzane y Gorka. Estos dos alumnos/as han tenido la oportunidad de conocer Francia y nos han contado todos los detalles sobre el viaje.
Finalmente hemos tenido a Zoe y Markel. Estos últimos han visitado Alemania y han compartido con nosotras la experiencia vivida en ella.
Hoy hemos tenido alumnado de 6º de Primaria en el programa de radio Tafallatarrak Munduan. Allí hemos charlado sobre sus viajes a diferentes países europeos.
Primero hemos tenido con nosotros a Paula y Jorge. Ellos mismos han tenido la oportunidad de visitar Noruega y hemos tenido la oportunidad de charlar sobre las montañas, ríos, personajes… que han conocido allí.
A continuación ha sido el turno de Beltzane y Gorka. Estos dos alumnos/as han tenido la oportunidad de conocer Francia y nos han contado todos los detalles sobre el viaje.
Finalmente hemos tenido a Zoe y Markel. Estos últimos han visitado Alemania y han compartido con nosotras la experiencia vivida en ella.
3 CERDITOS EN 3 AÑOS
El alumnado de 3 años estamos trabajando este trimestre a través del cuento de “Los tres cerditos”. Hemos elaborado las casitas entre todos y todas, utilizando los materiales correspondientes a cada una, y a lo largo del mes de noviembre hemos ido representado a los diferentes personajes, implicando a todo el alumnado. Este es uno de esos momentos, que hemos recogido en vídeo.
3 TXERRIKUMEAK 3 URTETAN
3 urteko ikasleak hiruhileko honetan “Hiru txerritxoak” ipuinaren bidez ari gara lanean. Guztien artean egin ditugu etxetxoak, bakoitzari dagozkion materialak erabiliz, eta azaroan zehar pertsonaiak irudikatu ditugu, ikasle guztiak inplikatuz. Hau da bideoan jaso dugun une horietako bat.
ALIMENTACIÓN SALUDABLE
En 1º de EP hemos trabajado el cuerpo humano y sus cuidados con los hábitos saludables. Entre ellos, la alimentación saludable.
Por ello, la semana pasada hicimos una actividad junto al alumnado de 5º EP. Ellos prepararon unas recetas saludables y trajeron los ingredientes y utensilios necesarios. De esta forma, todo el alumnado de manera conjunta, cocinaron en el comedor del cole. La verdad que tanto mayores como pequeños disfrutaron mucho!!!
LH 1. mailan, giza gorputza eta haren zainketak landu ditugu ohitura osasungarriekin. Horien artean, elikadura osasungarria.
Hori dela eta, joan den astean jarduera bat egin genuen LH5.mailako ikasleekin. Haiek errezeta osasungarriak prestatu zituzten eta beharrezko osagaiak eta tresnak ekarri zituzten. Horrela, ikasle guztiek batera, ikastetxeko jangelan prestatu zuten janaria. Egia esan, haundiek zein txikiek asko gozatu zuten!!!
Hori dela eta, joan den astean jarduera bat egin genuen LH5.mailako ikasleekin. Haiek errezeta osasungarriak prestatu zituzten eta beharrezko osagaiak eta tresnak ekarri zituzten. Horrela, ikasle guztiek batera, ikastetxeko jangelan prestatu zuten janaria. Egia esan, haundiek zein txikiek asko gozatu zuten!!!
AULA ESTRELLA
Estas semanas hemos estado trabajando las letras y los números escondiéndolos en la arena Kinética, historias sociales de Pocoyó y además hemos empezado a trabajar las partes de la cara con actividades muy divertidas.
Aste hauetan letrak eta zenbakiak lantzen aritu gara, hondar Kinetikoan ezkutatuz, Pocoyóren istorio sozialak eta, gainera, aurpegiko zatiak oso jarduera dibertigarriekin lantzen hasi gara.
DÍA DE LA MAESTRA Y EL MAESTRO
IRAKASLEAREN EGUNA
El miércoles, 27 de noviembre, celebramos el día del maestro y la maestra.
Como años anteriores almorzamos tostadas con aceite o tomate y mandarinas que preparó el profesorado y lo repartió el alumnado de 6º.
Después del recreo cada ciclo realizó diferentes actividades dentro y fuera de las aulas.
Asteazkenean, azaroaren 27an, irakaslearen eguna ospatu genuen.
Aurreko urteetan bezala, irakasleek prestatutako olio edo tomatezko ogi xigortuak eta mandarinak izan genituen hamaiketakorako , eta 6. mailako ikasleek banatu zituzten.
Jolasaldiaren ondoren, ziklo bakoitzak hainbat jarduera egin zituen ikasgelen barruan eta kanpoan.
25N/ A25
Ayer celebramos en el centro el día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.
Comenzamos la mañana como los últimos años, con dos canciones que nos introdujeron en el tema a tratar y desde ahí pudimos ayudar y acompañar a nuestro alumnado a hacer una reflexión (¿Qué es la violencia? ¿Qué es la violencia contra la mujer? ¿Por qué es importante este día?…).
Unos días antes nos repartieron un círculo en el cual pudimos escribir o dibujar lo que significaba para nosotras y nosotros el BUEN TRATO. y todos los círculos pudimos pegarlos en un árbol que estaba en la entrada del colegio.
A parte de todo esto, cada clase realizó diferentes actividades en torno al tema.
Emakumearen aurkako indarkeria ezabatzeko nazioarteko eguna ospatu genuen atzo ikastetxean.
Goiza azken urteetan bezala hasi genuen, jorratu beharreko gaian sartu gintuzten bi abestirekin, eta hortik gure ikasleei gogoeta egiten lagundu ahal izan genien (Zer da indarkeria? Zer da emakumearen aurkako indarkeria? Zergatik da garrantzitsua egun hau?…).
Egun batzuk lehenago zirkulu bat banatu ziguten, eta bertan idatzi edo marraztu ahal izan genuen zer esan nahi zuen guretzat TRATU ONAK, eta zirkulu guztiak itsatsi ahal izan genituen eskolako sarreran zegoen zuhaitz batean.
Horrez gain, gela bakoitzak hainbat jarduera egin zituen gaiaren inguruan.
