El 1 de julio de 2011 comenzamos la andadura un nuevo Equipo Directivo (compuesto por César Enciso, Amaia Erviti y yo mismo -Javier Ibáñez-) que, por primera vez en muchos años en el centro, se había presentado voluntariamente al cargo con su correspondiente proyecto y superando la fase de exposición y defensa del mismo. En 2014, Begoña Arnedo sustituyó a César en el cargo de Secretaría. Al final de este semana, Begoña se incorporará al Colegio de Sesma y Amaia y yo empezaremos a preparar las clases en nuestra ansiada vuelta al aula. Desde aquí, nos queremos despedir como Equipo Directivo de toda la comunidad educativa, de la FAMILIA que compone Comarcales, a la que tanto agradecemos su colaboración y confianza También quiero tener un recuerdo especial para las personas que han dado sentido al trabajo que he realizado en las redes sociales: el estreno y puesta de largo de la Web; los más de 2000 tuits junto con los 130 seguidores en Twitter; y las 3382 personas que nos siguen en Facebook desde aquel día (el 1 de septiembre de 2014) en el que escribí el primer post, hasta el último del día de hoy (con más de 1000 entradas por medio). Nos vamos felices del deber cumplido, con el orgullo de haber sacado adelante muchísimos proyectos, con la satisfacción de colocar a Comarcales en puestos de referencia y con la satisfacción de haber trabajado con coherencia (también en los momentos difíciles, cuando no hemos podido o sabido hacerlo mejor). Gracias, hasta siempre y ¡nos vemos en las aulas!
Os presentamos un vídeo de los últimos 8 años del Centro (de la primera selección -con más de 2000 fotos- hemos hecho el esfuerzo de dejarlas en 140, por lo que sabemos que faltan cosas) en el que hemos intentado reflejar el trabajo, las ilusiones, los retos, en definitiva, el crecimiento del Colegio.
Además de las imágenes, queremos destacar toda una serie de temas que demuestra lo mucho y lo bien que se trabaja en Comarcales gracias a toda su comunidad educativa: familias, alumnado, personal no docente, profesorado, personal de atención a la diversidad, equipo directivo… Es un post muy largo, pero hay que reconocer que estamos intentando resumir 8 años de trabajo:
– Escuela inclusiva, apuesta decidida y total por la inclusión como concepto fundamental (la educación es inclusiva o no lo es): propuesta respaldada por el Departamento de Educación en la actuación del Aula Abierta; referencia en la defensa de los derechos del alumnado de Educación Especial y sus familias.
– Nuevas metodologías: planteamiento de trabajo por proyectos en Educación Primaria de Modelo D; talleres interniverlares e inclusivos en Primer BLOR; nueva forma de trabajar en torno a un hilo conductor a lo largo de todo el curso, que impregna las actividades ordinarias y da lugar a otras nuevas, dando pie a continuar o comenzar a trabajar con proyectos de aprendizaje servicio, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje cooperativo, etc.; consecución del reconocimiento como Escuela Solidaria y Escuela Saludable (integrada en la Red Europea de Escuelas por la Salud -SHE-); continuidad en el Grupo de trabajo de Tafalla por la Salud, Pacto por la Conciliación, Red Social de Base, Mancomunidad de Deportes; trabajo en igualdad, coeducación y corresponsabilidad; compromiso con el Medio Ambiente, huerto escolar; mesas familiares en el comedor; etc.
– Apuesta por los idiomas: el PAI ya está en 4.º de Educación Primaria para el próximo curso y, gracias a la apuesta por el euskera, el Modelo D estará en 3.º de Educación Primaria.
– Patios inclusivos y alternativos: utilizar solo las pistas de arriba para jugar a futbito; miércoles sin balón; juegos pintados en el suelo; dinamización de patios con juegos tradicionales; proyecto de la milla; nuevas canastas de baloncesto; pintado de mural con manos, etc.
– Apertura del centro: a las familias en general, con una estrecha relación de trabajo con la APYMA, y una escuela abierta a la sociedad, sus personas e instituciones; incluyendo el ser Centro Formador con la atención a alumnado de prácticas de Magisterio, Grado de Dependencia y de alumnado con discapacidad.
– Consecución de la Jornada Continua: tras largos años de lucha, se consiguió la nueva jornada con una gran participación de las familias en las votaciones y con un amplísimo respaldo a la misma.
– Mantenimiento y mejoras del colegio. A pesar de habernos tocado sufrir la gran crisis económica de los últimos tiempos, hemos podido afrontar actuaciones como: renovación del mobiliario de las aulas, despachos y Biblioteca; instalación de cortinas de aire en las puertas de entrada; apertura de nuevas puertas en el comedor y de acceso al parque infantil con rampas accesibles; la puerta de separación en el pasillo de Infantil; ampliación del despacho de conserjería y mejora del despacho de Administración; la renovación total del hall, zona de oficinas, despacho de dirección y baños interiores -con baños adaptados en todas las plantas-; pintado de las paredes y puertas de todos los pasillos; instalación de la escalera de incendios; arreglo de goteras, insonorización y renovación de luminarias LED del comedor; pintado del suelo y carpintería y renovación del horno y fuegos de la cocina; decoración de las escaleras de acceso al frontón; aprobación de la renovación total del parque infantil y de la nueva puerta de acceso peatonal y ampliación de la puerta de vehículos, etc.
– Equipamiento tecnológico: todas las aulas con pizarras digitales; renovación de equipos con Windows XP; monitores interactivos en tercer BLOR y UT; conexión WiFi en todo el centro (a falta de ultimar la conexión a fibra óptica); proyección en pantalla de gran formato en Sala de Usos Múltiples; sistema de iluminación LED en el teatro; y. como el equipamiento más novedoso, suelo interactivo en la Biblioteca…
– Calidad y digitalización del centro: el SITE es ya una realidad y el vademecum de referencia del profesorado; desde dirección se han asumido los procedimientos de Kadinet para facilitar el trabajo al profesorado y organizar el sistema de gestión del centro, convirtiéndose nuestras aplicaciones de Actas y PGA en un modelo a exponer en las jornadas de Buenas Prácticas de Calidad.
– Presencia en Redes sociales: hemos realizado la Web que se ha convertido en la página institucional del centro, el Facebook (con 3.381 personas siguiéndolo) es nuestro cuaderno de bitácora y visita de referencia habitual para familias, mientras que en Twitter tenemos 129 seguidores y más de 2.000 tuits publicados.
– Pedagógicamente: centro seleccionado para realizar la apertura oficial de curso académico 2014-15, “elegido por su apuesta por la atención a la diversidad y los idiomas”; reinauguración de la Biblioteca; coorganizadores del I y III Encuentro de Centros Innovadores en Navarra (en Tafalla y en el Planetario de Pamplona, respectivamente); ponentes en los encuentros de centros innovadores de Zaragoza, Logroño y Madrid; finalistas autonómicos del Premio Acción Magistral y seleccionado para el proyecto de Fortalecimiento de Centros 2018; Primer Premio Nacional de Innovación Educativa 2017; finalista nacional del Premio de Innovación Educativa 2019.
– En cuanto a presencia de autoridades hemos recibido a: Presidenta del Gobierno (Yolanda Barcina), Presidente del Parlamento (Alberto Catalán), Consejero de Educación (José Iribas), Director General (David Herreros) y Alcaldesa de Tafalla (Cristina Sota) en la inauguración oficial del curso escolar; Director General (Esteve Petrizán) en la presentación de la oferta de Modelo D; Presidenta del Gobierno (Uxue Barkos) y Alcalde de Tafalla (Arturo Goldaracena), en la representación del carnaval sobre el incendio; Consejera de Cultura (Ana Herrera) en la reinauguración de la Biblioteca; Consejera de Educación (María Solana), Director General de Educación (Roberto Pérez) y Decano de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales -Magisterio- de la UPNA (Miguel Rodríguez), en el Encuentro de centros innovadores que organizamos en el Kulturgune; Director General de Educación (Roberto Pérez), en la reunión con las familias de Modelo D en mayo de este curso.
Y, por supuesto, no podemos dejar de tener un recuerdo muy especial para Cristina, con la que tanto y tan bien se trabajó. Situaciones así nos demuestran la fragilidad de la vida, así como nos recuerdan la importancia de trabajar el duelo en el aula.
Llegado el fin de curso queremos volver a agradecer la confianza que habéis depositada en el Colegio confiándonos a vuestros hijos e hijas y desearos un feliz verano. Especialmente, queremos despedirnos de las familias del alumnado de Sexto que pasa a la E.S.O. y que dan el paso a la Etapa de Secundaria, ¡ánimo y adelante con el nuevo cambio! Reiterar nuestro agradecimiento y ponernos a vuestra disposición para lo que necesitéis. En nombre del Centro, Javier Ibáñez Iborra Director / Zuzendaria
Tras el éxito del I Encuentro celebrado en el Centro Cultural Tafalla Kulturgunea, hemos vuelto a ser seleccionados para coorganizar con DIM-EDU este III Encuentro celebrado el 11 de junio de 2019 en el Planetario de Pamplona.
Hemos contado con la presencia del Director General de Educación en la inauguración y recibido la enhorabuena del público asistente.
Interesantes, educativas e ilustrativas las charlas de la Científica e Inventora Celia Sánchez Ramos. Con maestría y especial cercanía, encandiló a todos los públicos acercándolos al mundo de la Ciencia. Destacó la necesidad de conocer el complejo funcionamiento de nuestros ojos y de cuidarlos y protegerlos durante toda la vida. Todo un lujo el haberla tenido en Tafalla y un.placer escucharle.
