Astelehenean, D ereduko Lehen Hezkuntzako ikasle guztiek hondakinen inguruko tailer desberdinak egin zituzten.
1.go zikloan 45 minutuko tailerra izan zuten eta 2. eta 3. ziklokoek berriz, 90 minutuko saioa. Tailer hauetan hondakinen inguruko azalpenak eman zizkieten eta ondoren taldeka jolasten ibili ziren, puntuak lortuz eta modu ludiko eta atsegin batean hondakinen inguruan gauza berri asko ikasi zituzten.
El lunes, todos los alumnos de Primaria del modelo D realizaron diferentes talleres en torno a los residuos.
En el 1º ciclo tuvieron un taller de 45 minutos y en el 2º y 3º ciclo una sesión de 90 minutos. En estos talleres les dieron explicaciones sobre los residuos y después jugaron en grupos, consiguiendo puntos y aprendiendo muchas cosas nuevas sobre los residuos de una manera lúdica y amena.
El lunes el alumnado de 2º de Educación Primaria, participó en el taller de Nilsa. En este taller les hablaron sobre los residuos del mar, jugaron a investigar sobre el consumo del agua e hicieron algún experimento.
Os pongo a vuestra disposición el Programa Online “ APRENDE DESDE CASA” en el que encontrareis entretenimiento, retos ambientales, consejos, juegos para toda la familia etc., para que prestemos más de atención al medio ambiente, de una forma lúdica y divertida.
Astelehenean Lehen Hezkuntzako 2. mailako ikasleek Nilsaren tailerrean parte hartu zuten. Tailer honetan itsasoko hondakinei buruz hitz egin zieten, uraren kontsumoari buruz ikertzera jolastu ziren eta esperimenturen bat egin zuten.
Zuen eskura jartzen dut ETXETIK IKAS EZAZU Online programa. Entretenimendua, ingurumen-erronkak, aholkuak, familia osoarentzako jolasak eta abar aurkituko dituzue bertan, ingurumenari arreta gehiago eskaini diezaiogun, modu ludiko eta dibertigarrian.
Ayer, el alumnado de 1º A y B de primaria, participaron en el taller Escuela del agua. Además de aprender muchas cosas sobre el cuidado de la naturaleza y el uso responsable del agua, se lo pasaron muy bien.
Atzo, Lehen Hezkuntzako 1. A eta B mailako ikasleek Uraren tailerrean parte hartu zuten. Naturaren zaintzaz eta uraren erabilera arduratsuaz gauza asko ikasteaz gain, oso ondo pasatu zuten.
La semana pasada tuvimos la visita de la Policía Foral que nos impartieron diferentes talleres al alumnado de 3º Educación Infantil y 2º, 4º y 6º de Educación Primaria.
El alumnado de Infantil vio unos videos, les contaron un cuento, hicieron una actividad con un muñeco y vieron el coche de la policía foral, les enseñaron a los alumnos y alumnas el sistema de retención infantil y el vehículo policial con su dotación.
El alumnado de Educación Primaria, tuvo una presentación de la Policía en clase, hicieron una yincana y anduvieron conduciendo la bicicleta o patín por el circuito que habían montado ellos.
Aurreko astean, Foruzaingoaren bisita izan genuen, eta hainbat tailer eman zizkiguten Haur Hezkuntzako 3. mailako eta Lehen Hezkuntzako 2., 4. eta 6. mailako ikasleentzat.
Haur Hezkuntzako ikasleek bideo batzuk ikusi zituzten, ipuin bat kontatu zieten, panpina batekin jarduera bat egin zuten eta foruzainen autoa ikusi zuten, ikasleei haurrak atxikitzeko sistema eta polizia-ibilgailua erakutsi zizkieten.
Lehen Hezkuntzako ikasleek Foruzaingoaren aurkezpen bat izan zuten ikasgelan, yinkana bat egin zuten eta bizikleta edo patina gidatzen ibili ziren haiek muntatutako zirkuituan.
Lehenengo zikloan giroekin hasi gara. Jarraian dagoen informazioan azalpena bi hizkuntzatan dago.
El viernes el alumnado del cole celebró y disfrutó de Haloween. Aquí tenéis algunas fotos de algunos grupos.
Ostiralean, eskolako ikasleak Halloween ospatu eta disfrutatu zuten. Hemen dituzue gela batzuetako argazkiak.
Urriaren 31ean ospatzen den Gau beltza dela eta, ostiralean, D ereduko ikasle eta irakasleek Gau beltza ospatu genuen. Gelan ipuinak, pelikularen bat, beldurren inguruko testuak, heriotzaren inguruko hizketak etab. egin ditugu eta patio ondoren guztiak batera gure beldurrak erre genituen lapiko handi batean eta guztiak batera dantzatu genuen.
Con motivo de “Gau Beltza”, que se celebra el 31 de octubre, el viernes, el alumnado y profesorado del modelo D celebramos esta festividad. En clase contamos cuentos, vimos alguna película, trabajamos textos sobre miedos, charlas sobre la muerte, etc. y después del patio quemamos todos nuestros miedos en una gran olla y bailamos todos juntos.
El Ayuntamiento está llevando a cabo un proceso de participación para la reflexión ciudadana sobre el Casco Antiguo. Se trata de ver qué papel tiene para Tafalla, en qué estado se encuentra, que habría que hacer para mejorarlo, qué es lo que más gusta y lo que menos, etc.
Les ha parecido muy interesante que haya una mirada infantil en dicho proceso y que los niños y niñas (aunque no vivan en el casco) ofrezcan su mirada sobre el mismo.
Para ello el miércoles,al alumnado de 5º y 6º nos hicieron una breve explicación en el salón de actos y a continuación dimos un paseo por el casco antiguo, aquí tuvieron que detectar cosas que les gusta y cosas que no y hacer fotografías en grupos. Una vez acabado el recorrido volvimos a clase y en grupos eligieron 3 fotos de lo que les gustó y 3 fotos que no les gustó y por último hicieron una puesta en común en el salón de actos mostrando las fotos y explicando el porqué.
¡Fue una mañana muy interesante!
Udala parte hartze prozesu bat egiten ari da herritarrek Alde Zaharrari buruz hausnartzeko. Kontua da ikustea zer paper duen Tafallarako, zer egoeratan dagoen, zer egin beharko litzatekeen hobetzeko, zer den gehien eta gutxien gustatzen dena, eta abar.
Oso interesgarria iruditu zaie prozesu horretan haurren begirada bat egotea eta haurrek (kaskoan bizi ez badira ere) horri buruzko begirada eskaintzea.
Horretarako, asteazkenean, 5. eta 6. mailako ikasleei lehenik eta behin, azalpen labur bat eman ziguten areto nagusian eta, ondoren, ibilaldi bat egin genuen alde zaharrean. Hemen, gustuko dituzten gauzak eta ez dituztenak detektatu behar izan zituzten, eta taldeka argazkiak atera. Behin ibilbidea amaituta, klasera itzuli ginen, eta taldeka 3 argazki aukeratu zituzten, gustatzen zaiena eta beste 3 gustoko ez dutena, eta, azkenik, bateratze-lana egin zuten ekitaldi-aretoan, argazkiak erakutsiz eta zergatia azalduz.
Oso goiz interesgarria izan zen!
