El alumnado de sexto realizó la semana pasada un taller sobre emprendimiento en un autobús-exposición de La Caixa. Han tomado nota sobre cómo una buena idea puede transformar nuestro futuro. 

Vieron videos sobre personas emprendedoras y en grupos pudieron poner en práctica sus iniciativas mediante una actividad muy dinámica.

¡Fue muy interesante!

Seigarren mailako ikasleek ekintzailetzari buruzko tailer bat egin zuten joan den astean La Caixako autobus-erakusketa batean. Gogoan izan dute ideia on batek nola eralda dezakeen gure etorkizuna.

Ekintzaileei buruzko bideoak ikusi zituzten, eta taldeetan beren ekimenak praktikan jartzeko aukera izan zuten, oso jarduera dinamikoaren bidez.

Oso interesgarria izan zen!

El miércoles, el alumnado de 3º de Primaria de modelos A/G se fueron de excursión a la fábrica de caramelos El Caserío, en Tafalla. Aprendieron el proceso de creación de todos sus caramelos y probaron algunos de ellos. ¡Les han encantado!”

Asteazkenean, A/G ereduko Lehen Hezkuntzako 3. mailako ikasleak Tafallako El Caserío gozoki fabrikara joan ziren txangoan. Gozoki guztiak sortzeko prozesua ikasi zuten eta horietako batzuk probatu zituzten. Asko gustatu zitzaizkien! 

Aurreko ostiralean D ereduko 3., 4. 5. eta 6. mailako ikasleak Itaroako izotz pistara joan ziren. Bertan begirale batekin ariketa desberdinak egiten egon ziren eta nahiz eta hotz handia egon eta ipurdikoak jaso, egun bikaina pasatu zuten!

El pasado viernes los alumnos  y alumnas de 3º, 4º, 5º y 6º del modelo D acudieron a la pista de hielo de Itaroa. Allí estuvieron realizando diferentes ejercicios con una monitora y a pesar del frío y de los golpes, pasaron un gran día.

La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), adscrita al Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, convoca, junto con el Ministerio de Educación y Formación Profesional, la XII edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer” dirigido a centros docentes sostenidos con fondos públicos (públicos y concertados) en los niveles de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Educación de​​ Personas Adultas, Bachillerato y Formación Profesional.

OBJETO DE LA CONVOCATORIA

La convocatoria tiene por objeto premiar experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas realizadas durante el curso académico 2020/2021 y 2021/2022 destinadas a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico, y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible.

Este año uno de los premios ha recaído para nuestro centro “Marques de la Real Defensa”, coordinado por la ONGD Fabre, por su trabajo África. Mil Historias. 

Os añado a continuación el pdf del proyecto.

ÁFRICA. MIL HISTORIAS

¡ENHORABUENA AL ALUMNADO , A JAVIER IBAÑEZ E IDOIA ALEGRE POR VUESTRO TRABAJO!

Kanpo Arazoetako, Europar Batasuneko eta Lankidetzako Ministerioari atxikitako Garapenerako Nazioarteko Lankidetzarako Espainiako Agentziak (AECID), Hezkuntza eta Lanbide Heziketako Ministerioarekin batera, “Vicente Ferrer” Garapenerako Hezkuntzako Sari Nazionalaren XII. ediziorako deialdia egiten du. Sari hori funts publikoekin (publikoak eta itunduak) sostengatutako ikastetxeei zuzenduta dago, maila hauetan: Haur Hezkuntza, Lehen Hezkuntza, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza, Helduen Hezkuntza, Batxilergoa eta Lanbide Heziketa.

DEIALDIAREN XEDEA
Deialdiaren helburua da 2020/2021 eta 2021/2022 ikasturteetan egindako hezkuntza-esperientziak, proiektu edo proposamen pedagogikoak saritzea, sentsibilizatzeko, kontzientziatzeko eta espiritu kritikoa garatzeko, eta ikasleen parte-hartze aktiboa sustatzeko, herritartasun globala, solidarioa, pobrezia eta horren kausak desagerrarazteko konpromisoa duena eta giza garapen iraunkorra lortzeko.
Aurten sarietako bat gure “Marques de la Real Defensa” zentroarentzat izan da, Fabre GGKEak koordinatuta, Africa Mil Historias lanarekin.
Jarraian proiektuaren pdf-a erantsiko dizuet.

AFRIKA. MILA ISTORIO

ZORIONAK IKASLEEI, JAVIER IBAÑEZ ETA IDOIA ALEGRERI ZUEN LANAGATIK!

El alumnado de 5.º de Primaria modelo A/G participó en el taller Consumo Responsable con el que analizamos diferentes situaciones y aprendimos a través de recomendaciones para nuestro día a día (reciclaje, reutilización de objetos, reducir las compras, ver si necesitamos realmente lo que compramos…).

A/G ereduko Lehen Hezkuntzako 5. mailako ikasleek Kontsumo Arduratsuaren tailerrean parte hartu zuten. Tailer horrekin hainbat egoera aztertu genituen eta gure egunerokotasunerako gomendioen bidez ikasi genuen (birziklatzea, objektuak berrerabiltzea, erosketak murriztea, erosten duguna benetan behar dugun ikustea…).

Pasa den ostiralean azaroaren 11an, D ereduko 1. eta 2. mailako ikasleak Iruñera joan ginen eguna pasatzera. Bertan Nafarroakon museoa bisitatu genuen eta eskeintzen zuten nafarroako emakume ilustratzaileen erakusketa ikusi genuen. Ondoren, landutakoa praktikan jartzeko tailer bat egin genuen.

Astelehenean, D ereduko Lehen Hezkuntzako ikasle guztiek hondakinen inguruko tailer desberdinak egin zituzten.

1.go zikloan 45 minutuko tailerra izan zuten eta 2. eta 3. ziklokoek berriz, 90 minutuko saioa. Tailer hauetan hondakinen inguruko azalpenak eman zizkieten eta ondoren taldeka jolasten ibili ziren, puntuak lortuz eta modu ludiko eta atsegin batean hondakinen inguruan gauza berri asko ikasi zituzten.

El lunes, todos los alumnos de Primaria del modelo D realizaron diferentes talleres en torno a los residuos.

En el 1º ciclo tuvieron un taller de 45 minutos y en el 2º y 3º ciclo una sesión de 90 minutos. En estos talleres les dieron explicaciones sobre los residuos y después jugaron en grupos, consiguiendo puntos y aprendiendo muchas cosas nuevas sobre los residuos de una manera lúdica y amena.

El lunes el alumnado de 2º de Educación Primaria, participó en el taller de Nilsa. En este taller les hablaron sobre los residuos del mar, jugaron a investigar sobre el consumo del agua e hicieron algún experimento.

Os pongo a vuestra disposición el Programa Online “ APRENDE DESDE CASA” en el que encontrareis entretenimiento, retos ambientales, consejos, juegos para toda la familia etc., para que prestemos más de atención al medio ambiente, de una forma lúdica y divertida.

Astelehenean Lehen Hezkuntzako 2. mailako ikasleek Nilsaren tailerrean parte hartu zuten. Tailer honetan itsasoko hondakinei buruz hitz egin zieten, uraren kontsumoari buruz ikertzera jolastu ziren eta esperimenturen bat egin zuten.

Zuen eskura jartzen dut ETXETIK IKAS EZAZU Online programa. Entretenimendua, ingurumen-erronkak, aholkuak, familia osoarentzako jolasak eta abar aurkituko dituzue bertan, ingurumenari arreta gehiago eskaini diezaiogun, modu ludiko eta dibertigarrian.