Bereziki aipatu behar da irabazien zati bat emateko denda bat antolatu duen ikasle talde bat.
Oso eskuzabalak zarete!
El pasado 10 de mayo, como parte del proyecto PANACO (Patio Naturalizado, Coeducativo y Comunitario), dos personas del grupo motor acudimos a dos talleres sobre patios escolares del 50 Congreso de Parques y Jardines Públicos que se celebró en Pamplona, bajo el título ‘Soluciones Basadas en la Naturaleza: una apuesta de futuro’.
Las dos ponencias fueron “Transformación de patios para la mitigación del Cambio Climático” donde se expusieron las claves de la renaturalización de más de 70 patios de colegios públicos de Cataluña; y un coloquio titulado “Patios de colegios naturalizados: una apuesta para los niños”, donde se compartieron experiencias de varias comunidades autónomas.
Como conclusiones, destacamos la “necesidad urgente y vital” con la que
hablaron de la renaturalización del patio para la adaptación de las ciudades al cambio climático, preservando así la salud de la ciudadanía. Explicaron la necesidad de aumentar los refugios climáticos, combinando el agua y la vegetación, como en los patios más reconocidos: la Alhambra, el patio de los naranjos de la mezquita de Córdoba.
Así, alentaron a renaturalizar los patios escolares como oportunidad de oro para transmitir los valores ligados a la educación ambiental, que van a propiciar una ciudadanía adulta consciente; y como espacio de aprendizaje, disfrute y encuentro.
Joan den maiatzaren 10ean, PANAKO (patio naturalizatua, hezkidetza eta komunitate) proiektuaren barruan, talde eragileko bi persona Iruñean egin zen parke eta lorategi publikoen 50, biltzarreko eskola-patioei buruzko bi tailerretara joan ginen, “Naturan oinarritutako irtenbideak: etorkizuneko apustua” izenburupean.
Bi txostenak “Aldaketa klimatikoa arintzeko patioen eraldaketa” izenekoak izan ziren. Bertan, Kataluniako ikastetxe publikoetako 70 jolastokibaino gehiagoren birnaturalizazioaren gakoak azaldu ziren; eta “ikastetxe naturalizatuen patioak: haurrentzako apustu bat” izenburuko solasaldia, non hainbat autonomía- erkidegotako esperientziak partekatu ziren.
Ondorio gisa, patioaren birnaturalizazioaz hitz egin zuten premiazko eta
ezinbesteko beharra nabarmendu genuen, hiriak Klima-aldaketara egokitzeko, eta, horrela, herritarren Osasuna zaintzeko. Klima-babeslekuak handitzeko beharra azaldu zuten, ura eta landaredia konbinatuz, aitortutako patioetan bezala:Alhambran, Kordobako mesikitako laranjondoen patioan. Horrela, eskola-jolastokiak birnaturalizatzera bultzatu zituzten, ingurumen- hezkuntzari lotutako balioak transmititzeko urrezko aukera gisa, horiek herritar
heldu kontziente bat bultzatuko baitute; eta ikasteko, gozatzeko eta elkartzeko espazio giza.
2.eta 3. hiruhilekoan zehar LH5 eta LH6 mailako ikasleak podcast bat sortu dugu Gaztelania eta Literatura arloan. Honen izena UN VIAJE AL PASADO da. Helburua gaur eguneko bizimodua eta aurreko mendekoa alderatzea da. Horretarako lau sekzio ezberdin sortu ditugu: jolasak, eskola, kirola eta familia. Emaitza oso polita geratu da. Animatu zaitez entzutera!
Durante el 2º y 3º trimestre hemos creado un podcast en el área de Lengua Castellana y Literatura los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria. Se llama UN VIAJE AL PASADO. El objetivo es comparar la vida actual con la del siglo pasado. Para ello hemos creado cuatro secciones diferentes: juegos, escuela, deporte y familia. El resultado ha quedado muy bonito. ¡Anímate a escucharlo!
Azken asteetan LH 4. mailako ikasleok sexualitatearen inguruko proiektua landu dugu. Genituen hainbat zalantza argitu ditugu. Badakigu guk genituen zalantzak beste batzuk ere izango dituzuela, beraz, podcast (Handitzen ari gara!) bat sortu dugu ohikoak diren galdera hauei erantzuna emateko. Beraz, animatu zaitez hau entzutera, asko ikasiko duzu eta!
En las últimas semanas los alumnos y alumnas de 4º de Primaria hemos trabajado el proyecto de sexualidad. Hemos aclarado algunas de nuestras dudas. Sabemos que podéis tener las mismas dudas que teníamos, así que hemos creado un podcast (Handitzen ari gara!) para dar respuesta a estas preguntas. Así que anímate a escucharnos, ¡aprenderás mucho!