BASABERE

[CAS] El alumnado de 2.° de E. Primaria de los Modelos A/G hemos vivido una experiencia de aprendizaje en un espacio natural con animales salvajes y domésticos. Volvemos de este campamento queriendo y respetando más, si cabe, a nuestro medio ambiente. ¡Gracias @Basabere por todo!
 
[ENG]Year 2 students have been for one day and a half at a natural space full of domestic and wild animals. We come back broading our minds and respecting even more our environment. Thanks to @Basabere for this experience!
 
[EUS] Lehen Hezkuntzako A/G ereduetako 2. mailako ikasleek naturgune batean animalia basatiekin eta etxekoekin ikasteko esperientzia bizi izan dugu. Gure ingurumena gehiago maite eta errespetatzen dugu. Eskerrik asko @Basabere guztiagatik!

EN AYUDA A UCRANIA
UKRANIARI LAGUNTZA

[CAS] El alumnado de 3.°de E.Primaria de los Modelo A/G han estado en una charla impartida por el tafallés Javier Arbona y su novia Laura Pina.
Nos han contando su experiencia en la frontera de Polonia con Ucrania y
cómo llevaron hasta allí alimentos desde Tafalla, a modo de ayuda humanitaria.
 
[EUS] A/G ereduetako Lehen Hezkuntzako 3. mailako ikasleak Javier Arbona tafallarrak eta Laura Pina bere neska-lagunak emandako hitzaldi batean izan dira.
Poloniak Ukrainarekin duen mugan izandako esperientzia kontatu digute.
Nola eraman zituzten bertara elikagaiak Tafallatik, laguntza humanitario gisa.

NUESTRO DÍA DEL LIBRO EN IMÁGENES
GURE LIBURUAREN EGUNA IRUDITAN

[CAS]El pasado 13 de abril celebramos, anticipadamente, el Día del Libro en nuestro Centro.
La actividad estrella fue la Biblioteca al aire libre, tras dos años seguidos sin poder realizarse debido a las restricciones por la Covid.
Fue el alumnado de 5.º y 6.º de E. Primaria quien se responsabilizó de dicha actividad, ofreciendo distintos textos así como tutorizando al resto de niños y niñas del Colegio con sus lecturas.
Se trata de un trabajo colaborativo entre alumnado de distintas edades, enriquecedor, gratificante y emotivo.
Fue una bonita y festiva manera de terminar el segundo trimestre.
Las imágenes del evento hablan por sí solas.
 
[EUS]Joan den apirilaren 13an Liburuaren Eguna aldez aurretik ospatu genuen gure Zentroan.
Jarduera nagusia kanpoan egindako liburutegia izan zen, bi urtez jarraian ezin izan baitzen egin, Covid-aren murrizketak zirela eta.
Lehen Hezkuntzako 5. eta 6. mailako ikasleek hartu zuten jarduera horren ardura, hainbat testu eskainiz eta ikastetxeko gainerako haurrei ipuinak kontatuz.
Adin desberdinetako ikasleen arteko elkarlana da, aberasgarria, atsegingarria eta hunkigarria.
Bigarren hiruhilekoa amaitzeko modu polita izan zen.
Ekitaldiko irudiek beren kabuz hitz egiten dute.

CAPERUCITA Y EL LOBO
TXANOGORRITXO ETA OTSOA

[CAS]Ayer, 12 de abril, nos visitaron una Caperucita y un Lobo muy particulares.
Nuestro alumnado disfrutó de lo lindo.
¡¡Gracias, Begoña y Luis, por estos momentos tan divertidos!!
 
[EUS]Atzo, apirilak 12, Txanogorritxo bat eta otso oso berezi bat etorri zitzaizkigun bisitan.
Gure ikasleek ederki gozatu zuten.
Eskerrik asko, Begoña eta Luis, une dibertigarri hauengatik!!

DÍA DEL LIBRO
LIBURUAREN EGUNA

[CAS]Dado que este año el 23 de abril, Día del Libro, cae en periodo vacacional, nuestro Centro se ha adelantado con dicha celebración.
El alumnado de 6.º, #laclasequevaacambiarelmundo, ha hecho un vídeo en el que leen al resto del Colegio tres escogidos libros, escritos en castellano, euskera e inglés.
Esperamos que disfrutéis de y con dichas lecturas.
¡¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!!
 
[EUS]Aurten apirilaren 23a, Liburuaren Eguna, oporraldian denez, gure ikastetxea aurreratu egin da ospakizun honekin.
6. mailako ikasleek, #laclasequevaacambiarelmundo, bideo bat egin dute, non Ikastetxeko gainerako kideei hiru liburu irakurtzen dizkieten, gaztelaniaz, euskaraz eta ingelesez idatziak.
Irakurketa horiekin gozatzea espero dugu.
LIBURUAREN EGUN ZORIONTSUA IZAN!!

CIDACOS

[CAS]Visita al río Cidacos con 3. °A y 3.°B de E. Primaria de Modelos A/G..
Visitamos el río para analizar su agua y comprobamos que está bien. Dada la calidad del agua de nuestro río pueden vivir en él diferentes animales.
Después estuvimos almorzando en el Parque del Ereta.
¡¡Lo pasamos genial!!
 
[EUS]Bisita Cidacos ibaira A/G ereduko Lehen Hezkuntzako 3. A eta 3. B mailekin.
Ibaia bisitatu dugu bertako ura aztertzeko eta ondo dagoela egiaztatu dugu. Gure ibaiko uraren kalitatea dela eta, animalia ezberdinak bizi daitezke bertan.
Gero Ereta parkean bazkaldu genuen.
Primeran pasatu dugu!

MUNDUARI ARNASA EMAN
DALE UN RESPIRO AL MUNDO

[EUS]D ereduko Lehen Hezkuntzako 3. eta 4. mailako gelan, kutsaduraren inguruko proiektuari bukaera emateko poster batzuk diseinatu ditugu. Eskolako beste ikasle guztiak zaborra zakarrontzietara botatzearen garrantziari buruz kontzientziatu nahi ditugu. Eskolako eskaileretan eta kortxoetan ikusgai jarri ditugu.
ZURE ONERAKO, EZ KUTSATU! MUNDUARI ARNASA EMAN!!!
 
[CAS]En las aulas de 3.º y 4.º de Educación Primaria de Modelo D, hemos diseñado unos carteles para finalizar con nuestro proyecto sobre la contaminación.
Queremos concienciar al resto del alumnado del Colegio sobre la importancia de tirar la basura a cada papelera correspondiente.
Hemos puesto los carteles por las escaleras y corchos del Colegio.
¡POR TU BIEN, NO CONTAMINES! ¡DALE UN RESPIRO AL MUNDO!

ÁFRICA MIL HISTORIAS
AFRIKA MILA ISTORIO

[CAS]Resultado de la campaña #MOVILízateporlaSelva, del programa educativo Raíces&Brotes del Instituto Jane Goodall, del grupo #laclasequevaacambiarelmundo.

Se han conseguido recoger 241 móviles para apadrinar 8 chimpancés, reciclar correctamente sus elementos contaminantes y recuperar coltán suficiente como para fabricar más de 100 móviles sin necesidad de tener que extraerlo de las minas (muchas de ellas ilegales, fuente de guerras, con trabajo infantil, deforestando la selva y matando chimpancés y gorilas).

Una campaña realizada dentro del proyecto «África. Mil historias»

[EUS]#laclasequevaacambiarelmundo taldeko, Jane Goodall Institutuko Raíces & Brotes hezkuntza-programaren #MOVILIzateporlaSelva kanpainaren emaitza.
241 mugikor jaso dira 8 txinpantze babesteko, elementu kutsatzaileak behar bezala birziklatzeko eta 100 mugikor baino gehiago egiteko adina koltan berreskuratzeko, meategietatik atera beharrik izan gabe (horietako asko legez kanpokoak dira, gerra-iturriak dira, haurren lanarekin, oihana deforestatzen dute eta txinpantzeak eta gorilak hiltzen dituzte).

« Afrika. Mila istorio » proiektuaren barruan egindako kanpaina.

ARANTZA

[EUS]D ereduko 3., 4. eta 5. mailako ikasleak 3 egun eman ditugu Arantzan kanpaldian. San Juan Xarren kondaira ezagutu dugu, zuhaitzen artean ibili gara, herrian zehar gynkanak egin ditugu, taloak prestatu ditugu, besteak beste.
Asko gozatu dugu!
 
[CAS]El alumnado de 3.º, 4.º y 5.º de Modelo D hemos pasado 3 días de campamento en el pueblo de Arantza.
Hemos conocido la leyendo de San Juan Xar, hemos hecho arborismo, gynkanas por el pueblo y cocinado talos, entre otras actividades.
¡Lo hemos disfrutado un montón!

ELURRA
NIEVE

[EUS]Gaur Tafalla zuriz estali da eta HHko ikasleak patiora atera gara elurrarekin jolastera. Zenbat gozatu dugun!

[CAS]Hoy Tafalla ha amanecido blanca y el alumnado de HH hemos salido al patio para jugar con la nieve. ¡Cuánto hemos disfrutado!