[CAS]Las clases de 6.º han participado en la actividad “Cooperaland” organizada por la Fundación Paz y Solidaridad en torno a los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030) y que entran de lleno en el proyecto en el que están trabajando este curso de “África. Mil historias”.
[EUS]6. mailako klaseek Bakea eta Elkartasuna Fundazioak antolatutako «Cooperaland» jardueran parte hartu dute, GIHen inguruan (2030 Agendaren Garapen Iraunkorrerako Helburuak). Jarduera horiek bete-betean sartzen dira Afrikako ikasturte honetan lantzen ari diren proiektuan. Mila istorio.
[CAS]El alumnado de 2° de E.Primaria de los modelos A y G hemos recibido la visita de la DYA de Olite. Nos han explicado la gran labor que realizan ayudando a las personas y nos han enseñado su ambulancia. ¡Hemos aprendido un montón y ha sido muy divertido!
[EUS]A eta G ereduetako Lehen Hezkuntzako 2. mailako ikasleek Erriberriko DYAren bisita jaso dugu. Pertsonei laguntzen, egiten duten lan handia azaldu digute, eta anbulantzia erakutsi digute. Asko ikasi dugu eta oso dibertigarria izan da!
[ENG]Today morning Year 2 students were visited by Olite’s DYA. They explined us their great job helping others and they showed us their ambulance. We learnt a lot and we had much fun!
El profesorado y el alumnado de 6.º están inmersos en un proyecto llamado “África, mil historias” con el que pretenden conocer lo más relevante del continente, huyendo de la historia única.
Qué mejor explicación de la actividad que hemos tenido que la propia exposición del protagonista de este primer encuentro: Djibril Dieye
“Es más que importante y necesario, es indispensable que la historia de África sea contada por las personas africanas y no por los colonos europeos.
Como es igual de necesario reflexionar sobre las verdaderas razones de la migración, la diversidad de etnias y lenguas en África, la negación y la no aplicación de los derechos de viajar, entre otros temas…”
[EUS]Djibril Dieyerekin topaketa
6. mailako irakasleak eta ikasleak Afrika izeneko proiektu batean murgilduta daude, kontinenteko gauzarik garrantzitsuenak ezagutzeko asmoz, historia bakarretik ihesi.
Lehenengo topaketa honetako protagonistaren erakusketa izan dugu: Djibril Dieye
“Afrikaren historia afrikarrek kontatu behar dute, eta ez europar kolonoek.
Era berean, beharrezkoa da gogoeta egitea migrazioaren benetako arrazoiei buruz, Afrikako etnia eta hizkuntzen aniztasunari buruz, bidaiatzeko eskubideak ukatzeari eta ez aplikatzeari buruz, besteak beste.”
[CAS]El 17 de noviembre se celebró una reunión de trabajo con representantes de los tres Colegios de Educación Primaria de la localidad con el Ayuntamiento de Tafalla (Alcalde, representantes de los grupos municipales, Policía Municipal y personal de Área de Urbanismo) como continuación de la actividad realizada en torno a la «Semana Europea de la Movilidad». En esta sesión, el alumnado expuso en el salón de Plenos tanto un marco teórico sobre «Las ciudades de los niños y niñas» como señaló los diferentes puntos negros de movilidad y seguridad vial de la ciudad.
Los representantes del Ayuntamiento aplaudieron el trabajo realizado, se comprometieron a estudiarlo e invitaron al alumnado a la presentación del Plan de Movilidad de Tafalla.
En nuestro Centro cinco fueron las clases que trabajaron en la propuesta: 5.º de Modelo D, 5.º A y B y 6.º A y B de los Modelos A y G.
[EUS]Azaroaren 17an, lan-bilera bat egin zen herriko Lehen Hezkuntzako hiru ikastetxeetako ordezkariekin, Tafallako Udalarekin (alkatea, udal-taldeetako ordezkariak, Udaltzaingoa eta Hirigintza Arloko langileak), « Mugikortasunaren Europako Astearen » inguruan egindako jardueraren jarraipen gisa. Saio horretan, ikasleek « haurren hiriei » buruzko esparru teorikoa azaldu zuten aretoan, eta hiriko mugikortasuneko eta bide-segurtasuneko puntu beltzak adierazi zituzten.
Udaleko ordezkariek egindako lana txalotu zuten, aztertzeko konpromisoa hartu zuten eta Tafallako Mugikortasun Planaren aurkezpenera gonbidatu zituzten ikasleak.
Gure ikastetxean bost gelek landu zuten proposamena: D ereduko 5. mailak A eta G ereduetako 5.A,5.B, 6.A eta 6.B mailek.
[CAS]El Colegio Público de Tafalla ha recibido la visita del Otoño acompañada de su obra predilecta para esta estación del año:“El otoño de Vivaldi”.
Con mucho entusiasmo y alegría ha entrado por las aulas de E.Primaria y ha sorprendido tanto a alumnado como profesorado con juegos, canciones y adivinanzas relacionadas con esta preciosa estación.
[EUS]Tafallako Ikastetxe Publikoak Udazkenaren bisita jaso du, urtaro honek gustukoen duen obrarekin batera.
Gogo eta alaitasun handiz sartu da Lehen Hezkuntzako ikasgeletan, eta ikasle zein irakasleak harrituta utzi ditu urtaro eder honekin lotutako jolas, abesti eta asmakizunekin
[CAS]El grupo de 2.º de Educación Primaria Modelos A y G hemos ido a Correos para enviar nuestras cartas, poemas y dibujos a las niñas y niños de La Palma. Esperamos que nuestros trabajos les aporten esperanza en estos duros momentos. ¡Mucho ánimo!
[ENG]Today morning Year 2 students went to the Post Office to send some letters, poems and drawings for children living in La Palma island. We expect our works give them hope. Hugs!!
[EUS]A eta G ereduetako Lehen Hezkuntzako 2. mailako taldea postetxera joan gara, La Palmako haurrei gure gutunak, poemak eta marrazkiak bidaltzera. Espero dugu gure lanek itxaropena emango dietela une latz hauetan. Animo!
[CAS]El alumnado de 5.°de E.Primaria de los Modelos A y G hemos participado en un Taller sobre Paz y Resolución de Conflictos. Hemos reflexionado sobre la importancia de valores como la empatía, la ayuda, la comprensión… en nuestra convivencia diaria.
[EUS]A eta G ereduetako Lehen Hezkuntzako 5. mailako ikasleek Bakeari eta Gatazkak Konpontzeari buruzko Tailer batean parte hartu dugu. Gure eguneroko bizikidetzan enpatia, laguntza, ulermena… bezalako balioek duten garrantziaz hausnartu dugu.
EUS]Pasaden ostiralean, azaroaren 5ean, D ereduko Haur Hezkuntzako ikasle eta irakasleok Ilundaingo Baso Animatuan egon ginen. Udazkeneko giroan bete betean sartu ginen: hezetasuna, haizea, hostoak lurrean, udazken koloreak… Esperientzia paregabea bizi izan genuen! Zein gustora ibili ginen basoan barrena, hostoak zapaltzen, lokatzarekin irristatzen…eta ipurdikoren bat ere eman genuen!
Paseatzen genuen bitartean, sorpresatxo txikiak topatzen genituen. Begira, begira!!
[CAS]El pasado viernes, 5 de noviembre, el alumnado y profesorado de E.Infantil de Modelo D estuvimos en el Bosque Animado de Ilundáin. Nos adentramos plenamente en un ambiente otoñal lleno de humedad, viento, hojas en el suelo, colores otoñales… ¡Vivimos una experiencia única! ¡Qué a gusto anduvimos por el bosque, pisando hojas, resbalándonos en el barro… y hasta nos dimos algún culetazo!
Mientras paseábamos nos encontrábamos con pequeñas sorpresas. ¡¡Mirad, mirad!!
[EUS] Hona hemen HH3n landu dugun hurrengo ipuina: Shark in the dark!. Oraingo honetan, marrazoa iluntasunean bilatzen aritu gara. Horretarako, gela girotu dugu argiak itzaliz, pertsianak jeitsiz eta kandelak piztuz. Aurretik landutako ipuinerako sortu genituen teleskopioak ere erabili ditugu. We English!
[CAS] He aquí el siguiente cuento que hemos trabajado en HH3: Shark in the dark! Esta vez hemos estado buscando al tiburón en la oscuridad. Para ello, hemos ambientado la clase apagando las luces, bajando las persianas y encendiendo velas. También hemos utilizado los telescopios que creamos para el cuento anterior. We English!
[CAS]El alumnado de 3.º de Educación Primaria de los Modelos A/G, visitó el viernes el Palacio Real de Olite. Vivimos una mañana siendo Reyes y Reinas. ¡Lo pasamos estupendamente!
[ENG]3th grade students visited Olite´s Castle last Friday. We played to be kings and Queens for a day. We enjoyed the day a lot!
[EUS]A/G ereduetako Lehen Hezkuntzako 3. mailako ikasleek Erriberriko Errege Jauregia bisitatu zuten ostiralean. Errege eta Erreginak izan ginen goiz batez. Primeran pasatu genuen!
English!
